第1534章 支招_重生之衙内
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第1534章 支招

  0“那个集体领导的行政体制“你考虑下,要仓面点!柑丁甘的教投会,评议会和校务会议,分工是很明确的。有点类似我们现在的政治体制,党委、政府、人大、政协各施其职,各管一块,不是某一咋。会议统管一切。譬如教授会,主要是管教学和研究方面的事情。在你们学校,可以称为教师代表会议。在这些问题方面,教师代表会议有决定权。其他方面的事务,就应该交给校务会议去处理。在西方国家,这个叫做校董会。整个学校的管理、经营、发展决策,应该由校董会决定。教师代表会议,可以提参考意见。这个校务会议的人员组成要注意,除了学校的行政负责人,已经上级主管部门的代表,还应该有一部分热心于教育、懂教育、赞助教育的社会人士作为成员。”

  柳俊又吩咐道,表现得极有耐心。

  貌似上辈子的时候,柳俊对夏晓晴可没有这般好耐心。如今这样做。还是一种“补偿心理”在作怪。希望能够尽可能多的给沈娆一些关爱或者说帮助。

  “知道啦”

  沈娆继续扁嘴。其实心里头对柳俊还是比较佩服的。这人是官僚点。听上去还是颇有点真才实学,都说到了点子上。

  柳俊喝了口茶,杯子已经见底了。

  沈娆一声不吭,站起身来,拿起柳俊的杯子,去外边续满开水进来。摆放在柳俊面前。不过马上,集娆又郁闷了一把。

  原以为如此“卖力表现”此人怎么也该表示一声“感谢”孰料柳书记丝毫不为所动,端起杯子就喝。似乎一切均是理所当然。

  这个很让“女权主义者”沈娆不满。

  柳俊仿佛并未察觉沈老师的不悦。说起来也是。柳书记如今何等身份,不知有多少人想要变着法子巴结他,小丫头片子给倒杯茶水,算得什么,哪里会让柳书记放在心中。

  柳书记现在的心思,放在教育改革上头。

  “你以前在七中搞的那个课堂改革。我认为就是很好的思路。我们现在搞的是应试教育,对学生只有一种手法,那就是填鸭。这个很不利学生的发展。不但对学生的身体健康有非常大的摧残,也限制了他们今后进一步学习新知识的动力。老实说。我们的教育太功利了,一切的一切,都只是为了靠上大学,找一个好工作。这个其实有悖于教育的本质,也有悖于学习的本质”很多年轻人,一考上大学,马上就将书本抛开,在大学里只顾玩乐,压根就提不起继续深造的兴趣。往往很多在中学时代品学兼优的学生,进了大学之后,就接二连三地挂科。对学习厌倦了,是最主要的原因。”

  柳书记点起一支烟来,沉思着说道。

  对于柳俊抽烟,沈娆一直啧有微言,也和柳俊抗议过几次,效果全无。柳俊丝毫不为之所动,照抽不误。沈娆气愤之余,亦很无奈,还有那么一点奇怪。怎么这人如此固执。自己居然还愿意和他呆在一起?若是换做别的男生,敢不听沈老师“劝诚”沈老师老早抬腿走

  叫你自己一个人得瑟去吧!

  现在沈老师早就习惯了,也不在意,只是专注地望着柳俊,觉得柳俊的一番话,简直说到自己心里头去了。

  “我认为。现在的中学,如果要培养一流的人才,创新型的人才。在教学方式和教学内容方面,还要进行深入的变革。我这里有几点看法,你自己参考一下,如果合用,你就拿去写在你的方案里”第一个,我觉得可是试行小班制。你们学校的高中部,多少人一个班?”

  “啊?嗯,”大概六十个人左右吧,毕业班人多一点,七十几个!”

  沈娆怔愣一下,才答道。

  柳俊笑了一下,说道:“嗯,和我们那时候差不多吧。我们高中毕业的时候,一个班就是七八十个人。补习班就比较恐怖。一百多人,甚至两百人的班级都有,赶上大学上基础课了,,我说的这个小班制。三十个人左右比较合适,我们要推行快乐教育,人格教育。教育的目的,首先就是教学生怎么做人。教书先育人嘛!”

  “嗯,这个观点我赞同。不过学校不会同意的”

  沈娆连连点头,迎面碰上柳俊带着点戏德的眼神,不由有些不好意思起来,吐了吐舌头。刚才不都说了。学校同不同意,先别管他!

  柳俊笑着说道:“第二点,就是副课很重要。为了考试,我们很多学校,对于副课均是一压再压,有些甚至根本就是徒有虚名。这个其实是很不对的…课对干增长知识很有必以。副课的教师要配有,飘广要强化,对学生们以后踏进社会有好处。第三点,学校不仅应该加强体育、音乐、美术等教学,而且应该再教师的带领和指导下,形成各种学生社团,兴趣、趣味小组。每个学生都应该进一个队或者进一个小小组。学一些看上去并没有多少用处。实际可以开阔学生视野,增加学习兴趣。譬如学魔术、杂技之类。不耍小看这些东西,这个也是快乐教育的根本。至少可以增加学校的凝聚力。当上学变成一件很有趣的事情。我想孩子们的学习心态,会起一个天翻地覆的变化。”

  “呵呵,要真能这样改,那就天下大乱了。学校变成游戏场了”沈娆笑了起来小脸上却露出了向往的神情,说道:“你还别说。你说的这些,把我都吸引住了。要真有这样的学校,我情愿再去做一回学生

  “那就要看你的本事了。”

  沈娆诧道:“怎么又要看我的本事了?又不是我能说了算的。”

  “呵呵,那可不一定。只要你这个方案做得好,说不定易寒就能看上眼。”

  沈娆眼睛一亮,说道:“也是哈。快说快说,你还有些什么馊主意。都说出来,本小姐参考参考

  这一回轮到柳书记郁闷了,忍不住伸手敲了她一个暴栗。

  上辈子的时候。这也是柳俊经常会时夏晓晴做的一个小动作。

  “第四点。就是比较严肃的问题了。各级教研室要真正搞教研,要把教研、考试出题的权力还给学校的老师。

  现在的教研室,光顾着出小册子。什么练习题大集合之类,一门心思想着赚学生的钱,真是不像话。”

  柳俊说着,摇了摇头。

  沈娆瞪大眼睛说道:“这个你怎么又知道了?”

  柳俊微微一笑,不答。既然他在关注教育改革,学校里发生的一些莫名其妙的现象,柳书记总是能够了解一二的。

  “第五点,和沈老师自己有关!”

  沈娆一怔,疑惑地道:“怎么和我扯上关系了?”

  “呵呵,我觉得,现在的中学老师,很迫切地需要进行再培。相当多的中小学老师,从自己上学到长大到当上教师,只读教材,以及与教学、考试相关的那么一点书,知识素养真不怎么的。其他素养就更不用提了。沈老师,你说这个是不是很有道理啊?”

  柳俊望着沈娆,眼里戏诗的意味更加浓厚。

  沈娆小鼻子一皱,很是不以为然:“哼哼,你这是诬蔑。本老师可是高材生,爱好广泛,唱歌跳舞。琴棋书画,样样在行,你以为跟你一样,就会吃喝拉撒?”

  柳俊哈哈大笑。笑声很是愉悦。

  其实每周陪着沈娆一起逛逛街。看看书,说说话,对于柳书记,何尝不是一个很好的调节?官场上的压力,委实太大了些,强悍如柳书记,很多时候也感到吃不消,需要好好的放松一下。很多官员,下班之后纸醉金迷,醉生梦死,大半也是在麻醉自己紧张的神经。

  “第六介”就是关于课程设置的。在很多英语国家,初高中都有一门古典课,学习《大宪章》、《莎士比亚》等古典文献,没有修过这门课的学生不可以报考大学的法学系等等专业。我国历史悠久,古典文献瀚如烟海。我认为就应该开设一门类似的课,专学古典文献,选些史书、典章制度、政论诗赋之类,也是很不错的。”

  这个意见让沈老师有些头晕,想了想,谨慎地说道:“我们的语文课本上,不就有古文吗?还有历史课,应该够了吧?”

  柳俊笑道:“够不够。我不做评论。你自己看着办,要不要把这些内容写进你的报告里头去。”

  沈娆歪着脑袋,做“思考状”稍顷,勉为其难地说道:“看在你还算认真的份上,我就把这些写进去吧。真要是学校领导看中了,也算是你为教育改革做出了一份贡献。”

  柳书记便“受着若惊”说道:“能够对沈老师的改革大业有所帮助,鄙人不胜荣幸之至。”

  “那是。可不是什么人都能向我兜售他的思想的。”

  沈老师很是骄傲地说道。

  柳书记呵呵而笑。“这样吧,为了表示我对你努力的肯定,待会吃饭的时候,我买单。”沈老师慷慨地说道,许是觉的不保险,又加了一句:“请你吃套餐!”

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